Friday, 21 October 2016

Semaine no. 7

Cette semaine nous avons discuté de la ressource "Tluuwaay Waadluxan Mathematical Adventures" par Cynthia C. Nicol et Joanne Yovanovich. En petits groupes, nous avons tenté de créer des plans de leçon axés sur notre relation en tant qu'humains avec la terre et nos lieux immédiats. Dr. Hare a expliqué que les aspects critiques de l'éducation adaptée à la culture sont les suivants :
  • fondé sur un lieu
  • connecté aux histoires culturelles
  • axé sur les relations
  • fondé sur les questionnements 
  • agence personnelle et collective
Dr. Hare nous a également présenté d'autres ressources pour étudier l'éducation adaptée à la culture, tel que les "Alaska Standards for Culturally Responsive Schools" et "Math Catcher : Mathematics Through Aboriginal Storytelling". Ce dernier pourrait être particulièrement utile pour nous en tant que professeurs en Colombie-Britannique.

http://www.ankn.uaf.edu/publications/standards.html
http://mathcatcher.irmacs.sfu.ca/


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